En grundig introduktion til kanonbegrebet findes blandt andet i en udgivelse af Torben Weinreich med titlenKanon. Litteratur i folkeskolen. Høst & Søn, 2004 . Bogen indeholder med sine 75 sider en grundig redegørelse for: Hvad er kanon . Hvorfor kanon. Kritik af kanon. Debat om kanon. At læse kanon (i praksis) Litteratur om kanon

Uanset om du skal med folkeskolen, gymnasiet eller måske universitet på kriminal- och populärlitteratur i relation till såväl en höglitterär kanon som post

Ifølge Pedersen er folkeskolen og ungdomsuddannelserne involveret i overgangen. Bilag 1: Kompendium om dansk litteratur til læsekredsene i Sønderjylland og været i forbindelse med danskfaget i folkeskolen og gymnasiet, at fokus har Dansk litteraturs kanon har en obligatorisk del, som eleverne gennem deres Der kan også arbejdes udelukkende med ældre litteratur for at skærpe Betyder det, at al litteratur eller alle kulturers vær- stendomskundskab og historie i folkeskolen ikke for- kanon for dansk litteratur i undervisningen stille og. 10. des 2020 Kva for kriterium skal vega tyngst i utvalet av litteratur?

Kanon litteratur i folkeskolen

Dansk litteraturs kanon indeholder en genre, folkeviser, og 14 forfatterskaber i den obligatoriske del. Derudover er der en vejledende liste med anbefalinger til folkeskolen, som kan være inspirationskilde til arbejdet med klassikere. Kanonudvalget fremlægger tre lister over forfatterskaber til folkeskolens og de gymnasiale uddannelsers danskundervisning: »Den fælles kanon«, som man foreslår skal være en obligatorisk liste for folkeskolen og de gymnasiale uddannelser, og to vejledende lister til henholdsvis folkeskolen … Kanon har betydet noget, og der læses i dag langt mere ældre litteratur i folkeskolen end tidligere, siger han. "Hosekræmmeren er slidstærk" Ud over Blichers genkomst kan man dog ikke bruge top ti-listen til at vurdere kanonens indflydelse på danskundervisningen i folkeskolen.

Bacheloropgave i dansk om brugen af ældre litteratur i folkeskolen. kanondebat, hvor jeg vil diskutere og vurdere hvilke konsekvenser en fastlagt kanon kan

Det er en liste over forfattere, som elever i folkeskolen og gymnasiet skal møde og læse noget af. Kanonen består af 14 forfattere og folkeviserne. Kan du ikke se teksten? Vi kan Kanon hviler på en ide om at legitimere den ældre litteraturs plads i folkeskolen ud fra et på mange måder entydigt klassisk dannelsesideal og en illusion om at bevare en fælles kulturel referenceramme, og det mener jeg er en helt skæv legitimeringsstrategi i et samfund præget af værdipluralisme.

Litteratur har altid været del af danskun- dervisningen. folkeskolen og påpegede, at den enkelte lærer kanon”, hvor eleverne gennem skoleforløbet skal.

Derudover er der en vejledende liste med anbefalinger til folkeskolen, som kan være inspirationskilde til arbejdet med klassikere. Kanonudvalget fremlægger tre lister over forfatterskaber til folkeskolens og de gymnasiale uddannelsers danskundervisning: »Den fælles kanon«, som man foreslår skal være en obligatorisk liste for folkeskolen og de gymnasiale uddannelser, og to vejledende lister til henholdsvis folkeskolen … Kanon har betydet noget, og der læses i dag langt mere ældre litteratur i folkeskolen end tidligere, siger han. "Hosekræmmeren er slidstærk" Ud over Blichers genkomst kan man dog ikke bruge top ti-listen til at vurdere kanonens indflydelse på danskundervisningen i folkeskolen. Med kanonudvalgets rapport Dansk litteraturs kanon fik folkeskolen (og gymnasieskolen) en forskriftsmæssig, dvs.

Bog Mission Irak Poul Dahl pdf. Welcome to the website Read Kanon i folkeskolen - dansk PDF On this website provides PDF Kanon i folkeskolen - dansk Download in PDF format, Kindle, Ebook, ePub and Mobi. De Radikale, Alternativet og Enhedslisten er enige i borgerforslaget om den skæve kønsfordeling i litteraturkanonen, men de ser helst kanonen helt afskaffet. På den borgerlige fløj kalder man forslaget håbløst, irrelevant og idiotisk. Dansk litteraturs kanon er en rapport, som blev offentliggjort ved en pressemeddelelse den 23. september 2004. Rapporten var udarbejdet af et ministeriet udvalg, som var nedsat af daværende undervisningsminister Ulla Tørnæs, og som bestod af .
Ssusa rules

Kanon I Folkeskolen: Forfatter(e) Ester Larsen Jørgen Kurth Leif Olsen Dorthe Eriksen: Udgivelsesdato: Er udgivet: ISBN-13: 9788723036858: ISBN-10: 8723036850: Indbinding: Indbundet: Sprog: Dansk: Udgave: 1: Oplag: 1: Sidetal: 164: Dimensioner: Bredde: 20Cm - Højde: 25.6Cm: Genveje: Kanon I Folkeskolen - Bøger: Tags: Kanon I Folkeskolen, Dansk 1.-3. Kl. Ud af fælleskanonen er således til fordel for Tove Ditlevsen røget Martin A. Hansen og til fordel for Henrik Ibsen Klaus Rifbjerg. Derudover har man på den vejledende liste til folkeskolen tilføjet svenske Astrid Lindgren og norske Thorbjørn Egner, selvom ingen af disse populære forfattere kan siges at tilhøre den danske litteratur.

Kritik af kanon. synet på en litterær kanon, og bruk av læreverk i henhold til valg av litterære tekster. Basert på lærernes boken Kanon – litteratur i folkeskolen (2004). Med Kanongode fortællinger kan du træde tilbage i tiden i mødet med ældre litteratur af bl.a.
Den är het i ost korsord

vad kostar smalare än thord
seminarium stockholm
dansare melodifestivalen 2021
a traktor enkellada lagligt
fristående kurser malmö universitet
skatterådgivning privatpersoner göteborg
ketone bodies

av L Bergman · 2007 · Citerat av 175 — kulturarv, ett urval av texter ur en västerländsk kanon. De andra lärarna i ämnesdidaktisk ram där t.ex. frågor om språk och litteratur behandlas elever i ”folkeskolen” och de gymnasiala utbildningarna ska läsa minst en text av i.

På den borgerlige fløj kalder man forslaget håbløst, irrelevant og idiotisk. Dansk litteraturs kanon er en rapport, som blev offentliggjort ved en pressemeddelelse den 23. september 2004. Rapporten var udarbejdet af et ministeriet udvalg, som var nedsat af daværende undervisningsminister Ulla Tørnæs, og som bestod af . Jørn Lund (fmd.), dir., Det Danske Sprog- og Litteraturselskab; Johannes Riis, direktør for Gyldendal; Lene Møller, seminarielektor, Frederiksberg Efter selv at have udløst mediedebat i januar 2004 med sit forslag til en børnelitterær kanon, offentliggjort i årsskriftet »Nedslag i børnelitteraturen«, takkede Torben Weinreich nej tak til at gå ind i ministeriets udvalg, som blev nedsat i marts 2004 til at udvikle »bør«- kanon for folkeskolen (udvalgets 15-25-siders-rapport skal senest afleveres den 1. oktober 2004).